ZAŠTO JE NAŠOJ DJECI DOSADNO U ŠKOLI? :: Semberija INFO ::

 

ZAŠTO JE NAŠOJ DJECI DOSADNO U ŠKOLI?


Foto: iStockphoto

Današnja djeca dolaze u školu emotivno nedostupna za učenje i postoje mnogi faktori u ovom našem modernom načinu života koji doprinose ovome.

Poruka iz naslova je potpuno tačna – naša djeca su sve lošija i lošija u mnogim aspektima. Već duže vrijeme traje propadanje društvenog, emocionalnog i akademskog funkcionisanja djece, kao i nagli porast poteškoća u učenju i drugih dijagnoza.

Kao što znamo, mozak je fleksibilan. Okruženje može učiniti mozak „jačim“ ili „slabijim“. Iskreno vjerujemo, da uz sve najbolje namjere, mozak naše djece napreduje u pogrešnom pravcu. Evo zašto…

Djeca su nam infantilna, jer ih ne uključujemo u život

Tehnologija

Tehnologija postaje besplatan servis za čuvanje djece… Ali, plaćanje vas čeka iza ugla, a valuta je vaše dijete.

U poređenju sa virtuelnom realnošću, svakodnevni život je dosadan. Kada djeca stignu u školske učionice, tamo ih čekaju ljudski glasovi i realne vizuelne stimulacije za razliku od grafičkih eksplozija i specijalnih efekata koje su navikli da vide na ekranima. Nakon mnogo sati provedenih u virtuelnoj stvarnosti, obrada informacija u učionici postaje sve teži izazov za našu djecu, jer njihov mozak se navikao na visok nivo stimulacije koji pružaju video igre. Nemogućnost da obrade niže nivoe stimulacije, kakvi se dobijaju u školi, ostavlja djecu nesnađenim u akademskim izazovima. Tehnologija nas, takođe, isključuje emocionalno od naše djece i naših porodica. Roditeljska emocionalna dostupnost je glavna hrana za mozak djeteta. Nažalost, mi postepeno lišavamo našu djecu ove hranljive materije, najvažnije od svih.

Djeca dobijaju sve što požele, bukvalno istog momenta

„Ja sam gladan!“ U sekundi se zaustavljate na prvoj brzoj hrani. „Ja sam žedan!“ U redu, evo kioska. „Meni je dosadno!“ Nema brige, tu je telefon. Mogućnost da se odloži zadovoljstvo je jedan od ključnih faktora budućeg uspjeha i osjećanja sreće. Mi, zaista, imamo najbolje namjere i želimo da naša djeca budu srećna, i činimo ih srećnim u datom momentu, ali oni postaju dugoročno nesrećni. Odlaganje zadovoljstva znači mogućnost funkcionisanja pod stresom. Nažalost, naša djeca postaju postepeno sve manje osposobljena da se nose sa stresom koji na kraju postaje ogromna prepreka za njihov uspjeh u životu.

Nemogućnost da se odloži zadovoljstvo se često vidi u učionicama, centrima, restoranima i prodavnicama igračaka u trenutku kada dijete čuje „Ne“, jer roditelji nisu naučili svoje dijete na takav odgovor.

Semberija info